Planning for Fun

Pulsar para entrar

Se presenta aquí una síntesis de algunas ideas arquitectónicas y urbanas que impulsarán la Universidad de Granada en la ciudad y su territorio. Sus objetivos generales han sido:

  • Crear una red de lugares singulares de vida universitaria, integrados arquitectónica y socialmente con la ciudad y el territorio.
  • Facilitar el acceso urbano, mejorando así el ambiente urbano y de la movilidad pública en el territorio.
  • Impulsar los espacios de interacción, para la colaboración, entre instituciones, estudiantes y ciudadanos.

Se propone una red de espacios y recorridos universitarios como estructura espacial en la que se genera y tiene lugar una parte importante de la experiencia urbana universitaria. Su geometría revela el esqueleto principal de la ciudad al que se adhiere la mayor cantidad e intensidad de actividades relacionadas con la universidad. La fuerza y persistencia de esta red reside en su continuidad y en su cualidad urbana, ya que es el soporte de convivencia e interacción global de la universidad con la ciudad de Granada. Esta red se enriquece mediante la relación con otras actividades urbanas no universitarias, como el comercio y las empresas de diverso tamaño, equipamientos de otro tipo –asistenciales, médicos, lúdicos…-. De hecho, parte de su potencial urbano y su vitalidad está en la mezcla de usos y usuarios que es capaz de incluir o favorecer, así como su capacidad de infiltrar efectos urbanos positivos a los barrios con los que se una. Es por esto también que, se sugiere pensar en una serie de estrategias de actuación urbana, que van a ayudar a reforzar esta red:

  • Acceso; se impulsará mejoras en el diseño urbano de las calles y espacios de relación, a través de la urbanización y el paisaje urbano de calidad.
  • Espacio libre; se pretende naturalizar y cualificar el espacio universitario con acciones de mejora urbana y ambiental.
  • Espacios de interacción universidad-ciudad, proponiendo dos enfoques espaciales complementarios. Los workstation o nodos de aprendizaje, son espacios urbanos singulares de intercambio y transferencia de conocimientos y experiencias, vinculados al transporte público -paradas o estaciones-, los accesos principales universidad-ciudad, o los lugares de espera y transición entre zonas urbanas y actividades públicas. Por otro lado los community projects se refieren a lugares y arquitecturas desde las que se irradia e intensifica la relación urbana y se caracterizan fundamentalmente por su capacidad de infiltrase en los barrios y el resto de actividades de la ciudad.

Crear una ciudad universitaria ejemplar para el caso de Granada también significa crear una estructura urbana en la que la universidad pueda adaptarse y mejorar. Por ello es imprescindible resolver los principales problemas de la red estratégica de lugares singulares, conectando las diferentes zonas e iniciando la mejora del espacio urbano de proximidad local. Esto supone: -Optimizar y hacer un mejor uso de los recursos que ya se tienen -físicos, económicos y sociales- con eficiencia y versatilidad. -Atender y diversificar los espacios y entornos de aprendizaje. -Impulsar la creación de espacios atractivos y confortables que faciliten el uso, la expresión y el respeto. ugr P.d. Podéis conocer un informe previo que realizamos para la UGR, vicerrectorado de infraestructuras. http://digibug.ugr.es/handle/10481/18977#.VG9qa4vuT6g

A %d blogueros les gusta esto: